Skip to main content

كتاب قصة حضارة

هذا مقطع لنص خاتمة أحد مواضيع كتاب قصة حضارة, حينما تكلم مؤلفه عن حضارة اليونان وقبل نقل بعضاً من كلامه أقول على حسب كلام مترجمه أن هذا الكتاب الماتع على قول بعضهم يتصف بالموضوعية؟!...

فإليكم النص ياسادة: "لم تمت الحضارة اليونانية حين استولت رومة على بلاد اليونان، بل عاشت بعد ذلك عدة قرون، ولما أن ماتت أورثت أمم أوربا والشرق الأدنى تراثاً ليس له مثيل، فقد أخذت كل مستعمرة يونانية ماء حياة الفن اليوناني والفكر اليوناني في الدم الثقافي الذي يجري في عروق ما يجاورها من البلاد- في أسبانيا وبلاد الغالة؛ وفي إتروريا ورومة؛ وفي مصر وفلسطين؛ وفي سوريا وآسية الصغرى؛ وعلى طول شواطئ البحر الأسود. وكانت الإسكندرية هي الثغر الذي تصدر منه الأفكار كما تصدر منه السلع: فمن المتحف والمكتبة انتشرت مؤلفات شعراء اليونان، ومتصوفتهم، وفلاستفتهم وعلمائهم كما انتشرت آراؤهم على يد الطلاب والعلماء في كل مدينة في حوض البحر المتوسط وملتقى طرقه. وأخذت رومة تراث اليونان في شكله الهلنستي: فأخذ كتاب مسرحياتها عن مناندر وفليمون؛ وقلد شعراؤها أساليب الأدب الإسكندري وأوزانهِ وموضوعاته؛ واستخدم فنَّها الصناع اليونان والأشكال اليونانية؛ واندمجت في شرائعها قوانين المدن اليونانية، وصيغ نظامها الإمبراطوري المتأخر على مثال الملكيات اليونانية- الشرقية. وبذلك يصح القول بأن الهلينية قد فتحت رومة بعد الفتح الروماني كما كانت بلاد اليونان، فكان كل امتداد لسلطان الرومان انتشاراً للحضارة اليونانية. وعقدت الإمبراطورية البيزنطية قران الحضارة اليونانية والحضارة الأسيوية ، ونقلت بعض تراث اليونان إلى الشرق الأدنى وصقالبة الشمال. وأمسك المسيحيون السوريون بشعلة الحضارة اليونانية وأسلموها للعرب واخترق بها هؤلاء إفريقية إلى أسبانية. وأخذ البيزنطيون، والمسلمون، واليهود ينقلون الروائع اليونانية إلى إيطاليا أو يترجمونها لها؛ لينشئوا بها أول الأمر فلسفة المدرسيي، ثم يوقدون بها شعلة النهضة الأوربية، وأخذت روح اليونان منذ ميلاد العقل الأوربي للمرة الثانية تسري في الثقافة الحديثة سريانا بلغ من قوتهِ أن "جميع الأمم المتحضرة أضحت اليوم مستعمرات لهلاس في كل ما يتصل بالنشاط الذهني" .1 *

تعليق بسيط على موضوع الكتاب: الكتاب تاريخي وجيد ومفيد الإطلاع عليه وكأني ببعضهم يقول بأن المؤلف أنصف الحضارة الإسلامية وهيهات أن يكون ذلك منهم, ومسألة الموضوعية يحددها موضوع الكتاب ومضمونه فالغربييون وأخص بذلك "المستشرقون" 2 * مسألة الموضوعية عندهم؛ إذا ذكر فيها الإسلام يحيدون عنها أيما إحادة بل يميلون كل الميل عنها وعلى كلٍ فالكتاب تاريخي مفيد ويعد مرجعاً في ذلك في تاريخ الحضارات.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
1 * 2823 قصة حضارة لمؤلفه "وِلْ ديورانت" في "التراث الشرقي" دار الجيل 1408 .

2 * منهم على سبيل المثال لويس ماسينيون الفرنسي غيره والاستشراق اتجاه فكري يعنى بدراسة حضارة الأمم الشرقية بصفة عامة وحضارة الإسلام والعرب بصفة خاصة ، وقد كان مقتصراً في بداية ظهوره على دراسة الإسلام واللغة العربية ، ثم اتسع ليشمل دراسة الشرق كله ، بلغاته وتقاليده وآدابه ، فالمستشرقون هم علماء الغرب الذين اعتنوا بدراسة الإسلام واللغة العربية ، ولغات الشرق وأديانه وآدابه مقالة في موقع الإسلام ويب:http://www.islamweb.net/media/index.php?page=article&lang=A&id=21321

Comments

Popular posts from this blog

السيجارة

هناك أسئلة تدور في ذهن القارئ الكريم ** عما تتكلم ؟ ولماذا هذا الموضوع بالذات ؟ وهل الموضوع لهذه الدرجة؟ ممكن المشكلة تنحل بدون مبالغات؟هل هناك ضرر على الفرد أم على المجتمع ؟وهل الضرر متعد (يشكل خطورة قصوى)... أدبيات عن التدخين وأخواتها.... ما حكم التدخين شرعاً؟....رجال تركوا شرب السيجارة وأخواتها..!.... وللإجابة على هذه الأسئلة...نقول وبالله المستعان : الموضوع هو عن اليسجارة وأخواتها كما هو العنوان عافانا الله وإياكم منها ومن البلايا... اخترت هذا الموضوع رغماً عني والسبب هو وجود هذه الآفة الخطرة والظاهرة القبيحة والعادة الغير حضارية والسلوك غير السوي والفعل المشؤوم والخلق السئ وانتشاره بين أوساط مجتمعاتنا الإسلامية والعربية خاصة ...وبالخصوص ممكلتنا الحبيبة ....والله إن القلب لينعصر من فرط الضيقة والهم لما ترى رجل مدخن أو صاحب شيشة أو معسل ...وهو ينفث الموت بين شفتيه.....وهو إما عالم بخطورة هذا الشئ وهو الغالب!...أو متغافل وهو المكابر الجاهل والله بنفسه...وسأبين السبب لاحقاً في مقالة مفردةً بذلك...أو جاهل وهم قلة ويكاد ينقرضون كانقراض الديناصورات مع وجود التقنية والتكنلوجيا المتطورة في...

كيف نقرأ القرآن كما ينبغي؟

كيف نقرأ القرآن كما ينبغي؟ : pسلسلة كيف نعبد الله كما ينبغي؟كيف نقرأ القرآن كما ينبغي؟(مُلَخَّص لأهَمّ أحكام التلاوة بأسلوب بسيط)[1] 1. حُكم النون والميم المُشَدَّدَتَيْن (نّ -/p

دخول الشتاء

أحب برد الشتاء وتساقط الثلج أحب الشتاء وهو قد أجبر الخريف على الانصراف أحب الشتاء وقد وضع الناس أمام الأمر الواقع واختار كلمة واحدة ألا وهي كلمة : كم هو جميل حيث الثوب الشتوي مع التلثم بالشماغ وأنت قد لبست عقالاً فاخرا.... كم هو جميل الشتاء مع وجود نار يظهر دخانها ( أو بما يسمونه أهل البادية :بالمشب ,أو شبة الضو) أحب الشتاء لأنه يذكرني بشراب أحبه فقط في هذا الوقت بشراب ساخن ألا وهو حليب بالزنجبيل... أحب الشتاء لأنه يجمع لك أصدقاء في رحلةٍ برية مع ثلة من أصدقائك... ومعكم مجموعة من الأدوات البرية أهمها الخيمة والرواق والمشب والملقاط والفحم ..والفروة.. ومن أهم هذه المجموعة رياض الصالحين..الذي كان لنا من جلستنا الصباحية والعصرية من اسمه نصيب..حيث الرياض النضرة..من أحاديث خير البرية نبينا محمد صلى الله عليه وسلم..ننتقل من مكان عطر إلى آخر... أحب الشتاء لأنه موسم الأمطار عندنا في نجد عاصمة مملكتنا الحبيبة أحب الشتاء لأنه ربيع المؤمن حيث يعين على عبادة الصيام وعبادة القيام, فالصيام في الشتاء ليس فيه مشقة لأنه نهاره قصير والليل في الشتاء لأنه ...